WORK DONE IN THIS WEEK

वार्षिक परीक्षा  की  दृष्टि  से  सम्पूर्ण  पाठ्यक्रम  पूरा  करवाया  गया। 
पाठ्यक्रम  का  मौखिक  और  लिखित  अभ्यास  करवाया  गया।  बच्चों  की  समस्याओं  का  समाधान  किया  गया  उनका  उचित  मार्गदर्शन  किया  गया। 

व्याकरण  में  सूचना -लेखन  एवं  कार्यालयी  पत्रों  एवं  शिकायती  पत्रों  का  अभ्यास  करवाया  गया। 

वाक्य -विचार  और  संचयन  के  मूल्यपरक  प्रश्नों  का  अभ्यास  करवाया  गया। 

WORK DONE IN THIS WEEK

स्पर्श -- कर  चले -------साथियों -- कविता  के  प्रश्नोत्तर  करवाए  गए। 

व्याकरण -- वाक्य - शोधन  और  समास  के  भेदों  का  ज्ञान  और  पूर्ण  अभ्यास  करवाया  गया। 

लेखन  के  अंतर्गत  संवाद - लेखन  एवं सूचना  लेखन  करवाया  गया। 

वार्षिक  प्रश्न -पत्र  की  अंक -योजना  के  सम्बन्ध  में  उचित  मार्गदर्शन  किया  गया 

WORK DONE B/W 11-01-2017 TO 13-01-2017

स्पर्श ----

कर  चले  हम -------साथियों  (कविता )
          (कैफ़ी  आज़मी )

सैनिकों  की  देशवासियों  से  अपेक्षा। 
देशभक्ति , त्याग  और  बलिदान  की  भावना  की  प्रेरणा  देना। 
सैनिकों  के  त्यागमय  और  कठिनतम  जीवन  का  उल्लेख। 
मातृभूमि  के  प्रति  सच्चे  प्रेम  का  सन्देश। 


जीवनमूल्यपरक  प्रश्न --
प्रश्न -१ इस  कविता  से  हमें  किन -किन  जीवन -मूल्यों  की  प्रेरणा  मिलती  हैं ?
प्रश्न -२  क्या  आप  भी  सैनिक  बनना  चाहते  हैं  यदि  हाँ  तो  क्यों  तर्कपूर्ण  उत्तर  दें  ?

WORK DONE IN THIS WEEK

स्पर्श --
मधुर ----जल  (कविता )--महादेवी  वर्मा 


जीवन  में  आस्था  रूपी  दीपक  जलाने  की  प्रेरणा  देना। 
आत्मत्याग  , और  ईश्वर  के  प्रति  समर्पण  के  भाव  का  ज्ञान। 
कवयित्री  का  जीवन - परिचय। 

मूल्यपरक  प्रश्न ---

१  -  मीराबाई  और  आधुनिक  मीराबाई (महादेवी  वर्मा ) की  भक्ति  भावना  से  हमें  किन  मूल्यों  की  सीख  मिलती  है  ?

ANNOUNCEMENT

शीतकालीन  अवकाश  का  गृहकार्य ---

पठित  पाठ्यक्रम  का  मौखिक  और  लिखित  अभ्यास। 

किसी  एक  विषय  पर  परियोजना  बनाए --

पर्यावरण , भक्ति , साम्प्रदायिक  सदभाव , भ्र्ष्टाचार  , बाल - मनोवैज्ञानिकता  . 

निर्देश --
परियोजना  कार्य  ए -४  साइज  की  शीट्स  पर  बनाए। 
समस्त  कार्य  आकर्षक  , ज्ञानवर्धक  और  विषय  पूर्ण  होना  चाहिए। 

आपको  एवं  आपके  समस्त  परिवारजनों  को  नववर्ष  की  शुभकामनाएं। 
नववर्ष  में  नवीन  संकल्प  अपनाएं। 
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WORK DONE IN THIS WEEK

संचयन ---

टोपी - शुक्ला  (राही  मासूम  रजा )

सच्ची  मित्रता  का  उल्लेख। 
टोपी  और  इफ़्फ़न  की  दोस्ती  का  वर्णन। 
साम्प्रदायिक  एकता  का  सन्देश। 
बाल - मानसिकता  का  उल्लेख। 
दोनोँ  की  दादियों  के  चरित्र  का  वर्णन। 


मूल्यपरक -प्रश्न ---

१ भाषा  किसी  मतभेद  को  नहीं  मानती ---- इस  पाठ  के  आधार  पर  सिद्ध  करें। 

व्याकरण ----
अपठित  बोध  का  अभ्यास  करवाया  गया। 

WORK DONE IN THIS WEEK

स्पर्श ---

कारतूस  (एकांकी )
वज़ीर  अली  का  चरित्र -वर्णन। 
स्वाधीनता  आंदोलन  का  परिचय। 
देशभक्ति  , त्याग , बलिदान  की  भावना  का   संदेश   देना। 


मूल्यपरक  प्रश्न --
१- "कारतूस " पाठ  के  आधार  पर  सिद्ध  करें  कि  जांबाज़  के  जीवन  का  लक्ष्य  अंग्रेजों  को  इस  देश  से  बाहर  करना  था  ?

व्याकरण -- अपठित  काव्यांश  का  अभ्यास  करवाया  गया। 

ANNOUNCEMENT

सभी  बच्चे  अपनी  स्पर्श  और  संचयन  की  कापियों  में  अपना  गृह  और  कक्षा  कार्य  पूरा  करके  लाए। 
व्याकरण  की  कॉपी  भी  जमा  करवाने  के  लिए  लेकर  आए। 

WORK DONE IN THIS WEEK

विद्यालय  का  रजत  जयंती  समारोह  दिनाँक  ०७ -१२ -२०१६  को  धूमधाम  से  मनाया  गया।  अतः  केवल  दो  दिवस  ही  अध्यापन  कार्य  करवाया  गया। 

गतिविधि  कार्य ---

मूल्यपरक  कहानी  कक्षा  में  सुनाई  गई  और  जीवन -मूल्यों  पर  ही  आधारित  कहानी  बच्चों  को  लिखने  के  लिए  कहा  गया। 

व्याकरण  में  गृहकार्य  हेतु  पत्र  और  अनुच्छेद  लिखने  के  लिए  दिए  गए। 

WORK DONE IN THIS WEEK

स्पर्श ---
गिन्नी  का  सोना 
झेन  की  देन -----

जीवन  में  आदर्शों  की  उपयोगिता। 
आदर्शों  और  व्यवहारिकता  में  तालमेल। 
गाँधी  जी  के  जीवन  का  प्रसंग। 
जापानी  चाय  की  विधि --चा -यो -नू ---का  उल्लेख। 
जीवन  में  वर्तमान  की  शाश्वतता के  सत्य  की  सार्थकता। 

मूल्यपरक  प्रश्न ---

इस  पाठ  के  आधार  पर  जीवन  में  अतीत ,वर्तमान , और  भविष्य  के  प्रति  अपने  विचार  व्यक्त  करें। 

आप  अपने  जीवन  में  आदर्शों  और  व्यवहारिकता  में  से  किसे  उचित  मानते  हैं  और  क्यों ?

 व्याकरण --वाक्य -विचार  का  अभ्यास। 

WORK DONE IN THIS WEEK

स्पर्श ---

आत्मत्राण (कविता )
रविन्द्रनाथ टैगोर  का  जीवन परिचय। 
कवि  की  भक्ति -भावना  का  ज्ञान। 
कवि  ने  लीक  से  हटकर  अपने  ईश्वर  का  ध्यान  किया  है। 
संघर्ष  को  ही  जीवन  का  सत्य  माना  है। 

मूल्यपरक  प्रश्न --

यह  कविता  अन्य  भक्तिपरक  कविताओं  से  किस  प्रकार  भिन्न  है  और  हमें  क्या  सन्देश  देती  है ?

WORK DONE IN THIS WEEK

स्पर्श ---

मनुष्यता (कविता )

जीवन -मूल्यों  का  परिचय। 
प्रेम ,सहयोग ,मानवता , परोपकार ,उदारता ,दयाशीलता  जैसे  जीवन -मूल्यों  की  सीख। 
अनेक  धार्मिक  और  सामाजिक  उदाहरणों  का  परिचय  देना। 
ईश्वर  एक  है  ----धार्मिक  समानता  का  सन्देश। 

मूल्यपरक  प्रश्न ---

इस  कविता  से  हमें  किन -किन  जीवन -मूल्यों  की  सीख  मिलती  है ? हम  उन्हें  अपने  जीवन  में  कैसे  उतार  सकते  हैं ?

WORK DONE IN THIS WEEK

स्पर्श ---
अब  कहाँ --------होवें। 
प्रकृति  संतुलन  के  प्रति  जागरूकता। 
समाज  में  गिरते  मानवीय -मूल्यों  का  स्तर। 
पशु -पक्षियों  के  प्रति  स्नेह -भावना का  सन्देश। 
मानवीय -मूल्यों  कई  पुनर्स्थापना  पर  बल। 

मूल्यपरक  प्रश्न --

समाज  में  मानवीय  मूल्यों  की  स्थापना  में  आप  क्या भूमिका  निभा  सकते  हैं  ?

व्याकरण ---
शब्द  और  पद  का  अभ्यास  करवाया  गया। 

ANNOUNCEMENT

तीसरी  इकाई  परीक्षा  का  पाठ्यक्रम --

गिरगिट 
बिहारी  के  दोहे 
समास 

work done b/w 24-10-2016 to 27-10-2016

संचयन ----

सपनों  के  से  दिन ---
बचपन  के  रोमांचक  अनुभवों  का  उल्लेख। 
बाल - मनोवैज्ञानिकता  का  ज्ञान। 
शिक्षा -प्रणाली\ के  गुण -दोषों  का  उल्लेख। 

मूल्यपरक  प्रश्न --

प्रश्न- क्या  बच्चों  को  दण्ड  देना  उचित  है  या  अनुचित  अपने  तर्क  के  आधार  पर  उत्तर  दे। 

प्रश्न - मास्टर  प्रीतमचंद  के  चरित्र  का  उल्लेख  करें। 

WORK DONE IN THIS WEEK

स्पर्श --

बिहारी  के  दोहे --

गागर  में  सागर  भरने  की  सार्थकता। 
जीवन -मूल्य  और नीति -परकता  की  सीख। 
बिहारी  की  भाषा -शैली  की  विशेषताओं  का  ज्ञान। 

मूल्यपरक  प्रश्न ---

आज  के  परिवेश  में  बिहारी  के  दोहों  की  सार्थकता  सिद्ध  करें। 

व्याकरण ---

वाक्य -विचार  का  अभ्यास  काव्य  गया। 

WORK DONE B/W 4-10-2016 TO 15- 10- 2016

बच्चों  को  अर्धवार्षिक  परीक्षा  की उत्तर -पुस्तिकाएँ  दिखाई  गई। 
द्वितय  सत्र  के  पाठ्यक्रम  की  रुपरेखा  बताई  गई। 
उनकी  समस्याओ  का  समाधान  किया  गया। 

स्पर्श -----
गिरगिट  (कहानी )
शासनतन्त्र  की  विंसगतियों  का  उल्लेख। 
भ्र्ष्ट  अवसरवादी  लोगों  की  कार्य -प्रणाली  पर  व्यंग्य। 
सामाजिक  बुराइयो  का  पर्दाफाश। 


मूल्य -परक  प्रश्न ---
आचुमलाव  के  चरित्र  से  हम  समाज  को  क्या  सन्देश  दे  सकते  है ?

व्याकरण -----

वाक्य -विचार  का  अभ्यास  करवाया  गया। 

WORK DONE IN THIS WEEK

प्रथम  सत्रीय  परीक्षा  की  दृष्टि  से  पठित  पाठ्यक्रम  का  मौखिक और  लिखित  अभ्यास  करवाया  गया। 
व्याकरण  के  अभ्यास  पर  विशेष  बल  दिया  गया। 
बच्चों  की  समस्याओं  का  समाधान  किया  गया  एवं  परीक्षा  के  उद्देश्य  से  उनका  उचित  मार्गदर्शन  किया  गया। 
अपठित बोध  , समास  और  वाक्य - विचार  , सम्वाद  , विज्ञापन  आदि  पर  कार्य -अभ्यास -पत्र  करवाए  गए। 

परीक्षा  के  लिए  विशेष  सुझाव ------

प्रश्नपत्र  को  ध्यानपूर्वक  पढ़े  और  समझे। 

• समय  नियोजन  का  ध्यान  रखें। 
• लेख  साफ़ , स्पष्ट  और सहज  हो। 
• प्रश्नों  के  उत्तर  अंको  के  आधार  पर  विषयानुकूल  लिखें  . 
• अपने  स्वास्थ्य  का  उचित  ख़्याल  रखें।  
• पर्याप्त  आहार ,पानी  और  नींद  ले। 
• मन  लगाकर  पढ़े  और  सफलता  पाए। 

  

इसी  मार्गदर्शन  के  साथ  परीक्षा  के  लिए  बहुत - बहुत  आशीष  और  शुभकामनाएं। 

ANNOUNCEMENT

                     प्रथम  सत्र  का  पाठ्यक्रम ----

स्पर्श -(गद्य  )

बड़े  भाई  साहब , डायरी  का  एक  पन्ना , तताँरा - वामीरो  कथा , तीसरी --------शैलेन्द्र। 

पद्य ----साखी , मीरा  के  पद , तोप  ,पर्वत ----पावस  . 

संचयन -- हरिहर  काका। 

व्याकरण -- शब्द  और  पद  , वाक्य - विचार , समास  , वाक्य - शोधन , मुहावरें। 

लेखन --अनुच्छेद -लेखन , पत्र -लेखन , सूचना , विज्ञापन , सम्वाद -लेखन। 
प्रमाणित  किया  जाता  है  कि  प्रथम  सत्र  का  सम्पूर्ण  पाठ्यक्रम  पूरा  करवाया  जा  चुका  है। 

WORK DONE IN THIS WEEK

व्याकरण ----
वाक्य  - विचार ---
परिभाषा ,अंग  , भेद। 
रचना  और  अर्थ  के  आधार  पर  वाक्य -भेद। 
वाक्य - रूपांतरण।